Halvparten kan ikke svømme: Barna på bildet er ikke beskrevet i saken.
Halvparten kan ikke svømme
Ti timer svømming er ikke nok, sier Svømmeforbundet. Skole og foreldre må prioritere, mener skolebyråden.
Prioritering: Skolebyråd mener foreldre har et ansvar når det gjelder barnas svømming. – Skolen må også prioritere, sier Torger Ødegaard (H).
Dette er saken:
- Få barn blir erklært svømmedyktige. Bare halvparten av landets 10-åringer kan svømme.
- Idrettskonsulent i Bydel Stovner, Caroline Rømming, vil fokusere på svømming.
- Grunnskolen i Oslo har i dag i gjennomsnitt 10 timer med svømmeopplæring.
- Rømming og Norsk Svømmeforbund vil ha mer svømmeopplæring inn i skolen.
GRORUDDALEN/OSLO: 8. april skrev Lokalavisen om svømming blant skoleelver i Groruddalen. Tallene var tydelige, få elever blir erklært svømmedyktige. Tall fra Norges Svømmeforbund styrker tallene fra Groruddalen.
– I 2009 var det 50 prosent av tiåringene på landsbasis som ikke kunne svømme, sier idrettskonsulent i Norges Svømmeforbund, Tore De Faveri.
Han sier at dette tallet burde vært lavere.
– Det er et forferdelig tall.
– Underlig lite
De Faveri mener at ti timer svømming i skolen er altfor lite.
– Det er underlig lite. Det burde være i hvert fall 40 timer svømming, kommenterer han.
Norges Svømmeforbund har svømmeklubber, men det er ikke alltid plass til alle som vil bli med.
– Det er et visst antall plasser og det koster jo. Derfor er det mange som ikke har muligheten til å bli med, sier De Faveri.
Han forteller at Svømmeforbundet jobber kontinuerlig opp mot flere instanser for å få svømming inn i skolen.
– Vi holder den poteten varm, forsikrer De Faveri.
Sommerskole
Skolebyråd Torger Ødegaard (H) sier det er kjempeviktig å kunne svømme.
– Det berger jo liv, sier han, og legger til at Sommerskolen er en av de beste arenaene for svømming.
– På Sommerskolen er det 3100 plasser og her er det gratis svømming. Årets sommerferie er veldig lang, så her er det gode muligheter for barn å lære seg å bli bedre svømmere, sier byråden, og trekker fram sjøskolen i tillegg.
– I løpet av ungdomsskolen er elevene innom sjøskolen. Her lærer de masse om vannet, om båtvett og annet. Dette er viktig, mener han.
Ødegaard forteller at han synes at de ti timene fjerdeklassingene får med svømming ofte er for lite.
– Mange har behov for mer svømming enn ti timer. Her bør skolene ta initiativ og prioritere. Jeg har hørt om skoler I Groruddalen som har gjort dette og hatt ekstra svømming. Det var veldig vellykket, påpeker byråden, som mener at det handler om skolens prioriteringer og ikke om penger.
Dersom det fortsatt skorter på svømmeferdighetene mener Ødegaard at foreldre må ta grep.
– Vi som er foreldre må ta et ansvar, sier byråden.
